In den Lehrveranstaltungen unserer Arbeitsgruppe analysieren wir Mensch‑Umwelt‑Systeme aus sozial‑ und verhaltenswissenschaftlicher Perspektive. Studierende erwerben Kenntnisse über die sozioökonomischen und psychologischen Einflussfaktoren umweltrelevanter Entscheidungen und erweitern ihr Verständnis von planerischen sowie umweltpolitischen Steuerungskonzepten.
Unsere Arbeitsgruppe bietet Lehrveranstaltungen und Studienprojekte für die Bachelor- und Masterstudiengänge an. Ein zentraler Bestandteil ist die Vermittlung methodischer Grundlagen der empirischen Sozialforschung. In unterschiedlichen Kursformaten lernen die Studierenden, wie planungsrelevantes Verhalten gemessen und die Wirkung einzelner Maßnahmen empirisch evaluiert werden kann. Anhand von Befragungen, Interviews und sozialwissenschaftlichen Experimenten zeigen wir, wie Präferenzen und Verhaltensweisen von Akteuren erfasst werden können. Die Studierenden erhalten somit praxisrelevantes Wissen über die Voraussetzungen einer effektiven, menschenzentrierten und nachhaltigen Planung.
Studienprojekte sind ein wesentlicher Bestandteil unserer Lehrtätigkeit. Sie verbinden die wissenschaftliche Expertise unserer Arbeitsgruppe mit praxisnahen Erhebungen zu Umweltverhalten und fördern zugleich Kompetenzen im Projektmanagement sowie die Einhaltung guter wissenschaftlicher Praxis. Unsere Studienprojekte sind an den Transfer‑Hub „Verhaltensdesign zur Nachhaltigkeit“ angegliedert. Gemeinsam mit Praxispartnern analysieren wir hier reale Umweltprobleme und entwickeln evidenzbasiert Lösungskonzepte, die auf verhaltenswissenschaftlichen Erkenntnissen beruhen. Das transdisziplinäre Lernkonzept verbindet die anwendungsorientierte Ausbildung der Studierenden mit der Förderung nachhaltigkeitsorientierten Handelns – sowohl an der Universität als auch in der Region Hannover.
In allen Lehrveranstaltungen legen wir großen Wert auf aktive Teilnahme, kritische Reflexion, Inklusion und kooperatives Lernen. Diese Prinzipien bilden die Basis für ein gemeinsames, konstruktives und zielgerichtetes Lernumfeld.
Abschlussarbeiten
Themen für Abschlussarbeiten veröffentlichen wir im E-Learning System Stud.IP. Wir betreuen zudem eigenständig gewählte Themen von Studierenden innerhalb unseres Lehr- und Forschungsbereichs. Bitte beachten Sie, dass es sinnvoll ist, bereits eine Veranstaltung unserer Arbeitsgruppe besucht zu haben, bevor Sie die Abschlussarbeit bei uns schreiben wollen.