Teaching scenario-based planning for sustainable landscape development
An Evaluation of learning effects in the Cagliari studio workshop
Verfasst von
Christian Albert,
Christina von Haaren,
Juan Carlos Vargas-Moreno,
Carl Steinitz
Details
- Organisationseinheit(en)
-
Institut für Umweltplanung
- Externe Organisation(en)
-
GeoAdaptive LLC
University College London (UCL)
Harvard University
- Typ
-
Artikel
- Journal
- Sustainability (Switzerland)
- Band
- 7
- Seiten
- 6872-6892
- Anzahl der Seiten
- 21
- ISSN
- 2071-1050
- Publikationsdatum
-
28.05.2015
- Publikationsstatus
-
Veröffentlicht
- Peer-reviewed
-
Ja
-
ASJC Scopus Sachgebiete
-
Geografie, Planung und Entwicklung,
Erneuerbare Energien, Nachhaltigkeit und Umwelt,
Management, Monitoring, Politik und Recht
-
Ziele für nachhaltige Entwicklung
-
SDG 7 – Erschwingliche und saubere Energie
- Elektronische Version(en)
-
https://doi.org/10.3390/su7066872 (Zugang:
Offen
)
https://doi.org/10.15488/30 (Zugang:
Offen
)
- Scopus-Zitationen
- 17
- Field-Weighted Citation Impact (FWCI)
- 0.22499757
- Zuletzt geändert
- 11.11.2025 10:07
